教师姓名： |
曹洪文 |
邮箱地址： |
caohwen@cqu.edu.cn |
工作电话： |
未公开 |
曹洪文，博士，博士后，星空体育（中国）股份有限公司官网特聘教授，博士生导师（2018年7月遴选），访问学者指导教师；重庆大学语言认知及语言应用研究基地（重庆市人文社会科学重点研究基地）研究员，语言认知实验室（配置有脑电、近红外脑成像等设备）负责人，语言认知及信息处理研究所所长。重庆市课程思政示范课程团队名师。中共重庆市委党校第24期哲学社会科学教学科研骨干研修班毕业。
具有心理学（本硕阶段）、工学和语言学（博士阶段）、翻译学（博后阶段）多学科教育背景和研究经历。在星空体育（中国）股份有限公司官网负责运转起脑电实验室、创建近红外脑成像实验室，创建大脑与语言研究团队、创建重庆大学-澳门大学翻译认知与脑科学研究中心。
此外，专注青少年心理健康教育已近20年，多篇社情民意被采用。
硕士生招生方向：心理语言学、国际中文教育
博士生招生方向：神经语言学（语言认知与脑科学）、翻译认知
研究方向
自2009年以来开展心理学、语言学、教育学和神经科学跨学科研究，重点以语言研究为基，主要结合心理物理学、事件相关电位和脑功能成像技术，围绕第一语言(汉语)、第二语言(汉语、英语)、第三语言(法语、日语、拉丁语和斯瓦西里语)、手语学习和加工开展系列实证和教学实践创新研究。具体研究领域包括：心理语言学、神经语言学、二语和多语学习、翻译认知、认知心理学、心理健康。作为第一作者或通讯作者已在Bilingualism-Language and Cognition、Journal of Neurolinguistics、International Journal of Multilingualism、Language and Cognition、International Journal of Psychophysiology、Journal of Psycholinguistic Research、Lingua、Neuroreport等国际期刊发表近二十篇SSCI/SCI/AHCI研究论文，1篇CSSCI研究论文。主持和参研20余项国家级、省部级项目。
自2021年以来代表性论文：
1. The role of cross-language orthography and phonology in translation recognition: an ERP study with Chinese-English bilinguals. Bilingualism-Language and Cognition. (通讯作者, SSCI, JCR-Q1)
2. Electrophysiological correlates of character transposition in two-character Chinese word identification. Journal of Neurolinguistics. (通讯作者，SSCI/SCI, JCR-Q1)
3. Neural correlates of retrieval practice on the learning and memory retention of L3 French vocabulary. International Journal of Multilingualism. (通讯作者, SSCI/AHCI, JCR-Q1)
4. Retrieval practice plus feedback benefits a third language vocabulary learning. International Journal of Multilingualism. (通讯作者，SSCI/AHCI, JCR-Q1)
5. An event-related potential study of cross-modal translation recognition in Chinese-English bilinguals: The role of cross-linguistic orthography and phonology. Language and Cognition. (通讯作者，SSCI/AHCI, JCR-Q1)
6. Lexico-semantic activation of translation equivalents during the attentional blink. Journal of Psycholinguistic Research. (第一作者和通讯作者, SSCI, JCR-Q2)
7. Morpheme transposition of two-character Chinese words in vertical visual fields. Journal of Psycholinguistic Research. (第一作者和通讯作者, SSCI, JCR-Q2)
8. An ERP investigation of morpheme transposition in rapid serial visual presentation. International Journal of Psychophysiology. (第一作者和通讯作者，SSCI/SCI, JCR-Q2)
9. Retrieval practice enhances learning and memory retention of French words in Chinese-English bilinguals. Lingua. (通讯作者，SSCI/AHCI)
10.Electrophysiological correlates of masked orthographic and phonological priming in Chinese–English bilinguals. Scientific Reports. (通讯作者，SCI, JCR-Q2)
11.Electrophysiological correlates of character transposition in the left and right visual fields. Frontiers in Psychology. (通讯作者, SSCI, JCR-Q2)
12.Neurophysiological Effects of frequency, length,phonological neighborhood density, and iconicity on sign recognition. NeuroReport. (通讯作者,SCI,神经科学JCR-Q4)
13. 论口译认知负荷的眼动研究, 外语学刊. (CSSCI)
承担科研项目
主持项目
1.国家自然科学基金项目：视野中汉语词素位置编码的神经机制， 2018-2020
2.重庆市社科规划项目：英汉双语者复合词加工的认知神经机制，2021-2024
3.重庆市研究生教育教学改革项目：新文科背景下语言学跨学科研究人才培养模式研究，2022-2025
4.中央高校基本科研业务费项目：中心和外周视野中汉英词汇加工的认知神经机制，2019-2021
5.中央高校基本科研业务费项目：第二语言词汇学习和记忆保持的近红外脑成像研究，2023-2027
6.重庆大学引进人才科研启动项目
作为项目组成员参与国家重点基础研究发展计划（973计划）子课题、国家自然科学基金重大研究计划培育项目/面上项目/青年项目、重庆市社科规划项目年度重点项目/一般项目/培育项目/青年项目/博士项目、重庆市高等教育教学改革研究项目重点项目、重庆大学人文社科振兴行动计划科研平台建设专项项目、军队课题等。
人才培养
自2019年以来，共指导博士生6名，硕士生14名，本科生12名和访问学者2名。独立指导星空体育（中国）股份有限公司官网首位博士毕业生（神经语言学和翻译认知方向）。已指导毕业的学生们在高校、国家行政机关和企事业单位工作，以及在国内外著名高校（麦考瑞大学、爱丁堡大学、浙江大学、上海交通大学、重庆大学等高校）攻读博士和硕士学位研究生。
指导学生成果
指导的博士研究生李佳欣荣获2021年“重庆市研究生科研创新项目”博士项目
指导的博士研究生张二虎荣获2020年“重庆市研究生科研创新项目”博士项目
指导的硕士研究生赖雪娴荣获2020年“重庆市研究生科研创新项目”硕士项目
李佳欣，第八届翻译认知研究国际研讨会优秀论文二等奖
张二虎，第八届翻译认知研究国际研讨会优秀论文三等奖
李啸云，第九届全国认知神经语言学大会学生优秀论文三等奖
吴晓雪，重庆大学优秀毕业研究生
吴晓雪，重庆大学优秀学生干部
张新冬，重庆大学优秀毕业研究生
主讲课程
《心理语言学》 （本科生、硕士生和博士生）
《神经语言学》 （硕士生和博士生）
《认知科学》 （博士生）
《博士生学术论文写作》（博士生）
《社会科学研究方法》 （本科生）
《科技翻译》 （本科生）
《学术阅读与机助翻译》 （本科生）
学术兼职
国家自然科学基金委项目同行评议专家
教育部学位中心博士论文评议专家
翻译传译认知国际联盟常务理事
中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会理事
中国语文现代化学会神经语言学研究分会理事
重庆市自然科学基金项目通讯评审专家
重庆大学外国语学院学术委员会委员
星空体育（中国）股份有限公司官网研究生教育指导委员会委员
多本SSCI/SCI/AHCI/CSSCI期刊审稿人
社会兼职
重庆市沙坪坝区政协委员
欢迎对语言学和脑科学交叉研究感兴趣，热爱探索大脑语言加工奥秘的优秀学生加入研究团队。具有语言学、心理学、教育学、计算机科学或生物医学工程背景的学生优先考虑。本团队积极鼓励和支持优秀研究生到国（境）外知名大学交流学习。
